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PROBLEME DES SERIES AU LYCEE

Chers visiteurs moi c'est Reounodji Ngoniri , j'ai 16ans et je suis au Tchad. 

J'aimerai vous remercier d'avoir choisi de visiter ce blog et j'aimerai que nous abordions dans ce premier thème, 

ce phénomène de « série scientifique » au lycée.

Pour toute information je suis en classe de 2nde scientifique au Collège Evangélique, 

un collège privé de N'djamena, la capitale.

L'envie d'aborder ce sujet m'est survenu quand, 

l'année scolaire précédente, je me suis rendu compte qu'on devait orienter les élèves par série 

(scientifique ou littéraire), une fois arrivés en 2nde, selon le résultat qu'ils obtenaient dans les matières de base de ces séries. 

Ceci paraît pourtant logique mais ce que j'aperçois avec désarrois, 

surtout dans mon lycée, est la négligence des élèves(garçons précisément) qui vont dans les classes littéraires, 

comme si ces derniers ne pouvaient pas embrasser une carrière de 

fonctionnaires à la suite de leurs études littéraires, 

pourtant nous voyons bien que  beaucoup de personnes qui sont dans la fonction publique aujourd'hui 

tels les magistrats, gestionnaires… qui gagnent bien ; ne sont pas, selon moi, passés par des classes scientifiques. 

Ce qui m'amène vraiment à poser comme question : 

˝ FAIRE DES ETUDES SCIENTIFIQUES MERITE VRAIMENT LA NEGLIGENCE DES MATIERES LITTERAIRES ?˝  

Parce que si nous essayons un peu d'analyser les choses, la science, surtout en ce 21ème siècle, a un poids non négligeable dans la société 

d'où la révolution industrielle, l'armement atomique, la médecine, l'information satellitaire… longue sera la liste donc abstenons-nous à ces quelques exemples. 

Sur ces points de vue la science aide beaucoup les pays l'a maîtrisant bien comme les Etats Unis et toutes les super puissances mondiales de nos jours. 

Mais pour ces quelques avantages, sommes-nous vraiment obligés de rejeter catégoriquement la série littéraire ? 

Puisque  dans certains cas tous ceux qui font les études scientifiques ne sont pas tous censé travailler dans des laboratoires pour recherches scientifiques, 

ou dans un hopital comme médecin, que sais-je encore ? Architecte, oui pourquoi pas? Mais par bouleversement de situation, des pro de la science, certains ayant même de grands diplômes, 

n'étant pas engagé pour travailler dans des domaines scientifiques, d'autres se retrouvent dans d'autres choses pour la subsistance(marchand du coin ou servant d'un bar par exemple) 

où toutes ses initiatives d'etre un « Pythagore »  un jour ont poussé des ailes et ont pris leur envol pour une destination qu'il ne connaîtrait sûrement pas, 

et dont j'en suis sur n'auront pas besoin de formules 

mathématiques, physiques ou chimiques pour ce genre de job.  Et d'autres en dépit de tous les efforts qu'ils font dans leurs études de chimie, trouvent distraction en fabriquant des 

armements atomiques pouvant détruire toute une région en un seul tir. Ceux là, nous ne les en voulons pas mais nous voulons juste qu'ils mettent leur compétence au service de leur 

Etat pour un avancement durable de la société pour un environnement sain et viable.

Et si nous revenons un peu du coté de la littérature nous voyons que tous les documents manuscrits aujourd'hui sont organisés autour des règles de grammaire, donc même si, étant scientifiques, nous sommes peut être un jour, 

être appelé à traduire nos pensées et j'en suis sur dans ce domaine beaucoup en souffrent. 

Puisque c'est en maîtrisant  la langue et ses préceptes que nous pouvons 

bien l'écrire mais si par pure négligence nous ignorons les lettres, 

alors mes frères et sœurs scientifiques je nous exhorte, aussi bon que nous puissions l'être en série scientifique ne négligeons pas nos confrères de la série littéraire parce que c'est là, la loi de la nature : chacun doit choisir son chemin, 

alors ne leur en volons pas de leur choix et ne les négligeons pas non plus. 

Parce que, dans la série où nous sommes en ce moment, 

ce n'est pas vraiment la filière ou la spécialité donc intéressons-nous d'avantage à la langue, parce que c'est avec çà aussi que nous pourrons nous exprimer et traduire dans des documents, pour des générations futures, 

nos exploits scientifiques, tout comme l'ont fait nos prédécesseurs, qui n'ont, j'en suis sûr, pas négliger les lettres.  

En dernier point j'aimerai attirer l'attention des orienteurs qui pensent qu'avoir des bonnes notes en matières de base d'une série montre qu'on y est destiné. Je pense que là c'est pas tout à fait la meilleure solution, puisque y a des gens en sciences 

ou en lettres qui n'aiment pas vraiment leur série mais par surplus d'une note ils sont orientés, 

à tort, dans la série qu'ils n'espéraient pas. 

"…J'ai été orienté en série scientifique à tort..." a répondu l'écrivain Noël Netonon Njékery à une question qui était de savoir s'

"Il avait quand même fait quelque chose dans le domaine de la science puis qu'il avait fait des études scientifiques et non littéraires", 

lors de sa visite-débat dans le cadre de la francophonie au Collège Evangélique de N'djamena, au courant du mois de mars 2006. Alors je veux juste, par-là, dire que ceux qui sont dans les classes scientifiques ou l

ittéraires ne pas tout à fait ceux qu'on croit.

Encore une fois merci cher visiteur d'avoir pris du temps pour la lecture de ce petit thème que j'ai préparé pour toi, et si c'est à un(e) scientifique que je me suis adressé alors qu'il(elle) prenne, ou fasse quand même un effort pour prendre en 

considération ces quelques recommandations, 

et si c'est à un(e) littéraire qui subit des mots qui ne sont pas bon de la part de ces collègues scientifiques, qu'il ne se décourage pas et j'en suis sûr, ils se rendront compte tôt ou tard qu'ils avaient tord de te dire de mauvaises choses juste parce que tu 

étais en série littéraire. Et si c'est à un(e) lycéen(e) qui n'agit pas de la sorte, ou qui ne subit pas des injures 

de la part de ses collègues de la série opposée, 

je l'exhorte à s'abstenir sur son comportement pour ne pas porter outrage à autrui.

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